جدول القيم التربوية في مدارس الكويت 2026    

تولي وزارة التربية في الكويت اهتمامًا بالغًا ببرنامج تأصيل القيم التربوية في المدارس، حيث اعتمد قطاع الشؤون التعليمية البرنامج الزمني وخطوات التطبيق للعام الدراسي 2026، بهدف بناء شخصية المتعلم وتوجيهه نحو السلوكيات الإيجابية التي تتماشى مع الدين الإسلامي والتراث الكويتي والتطلعات المستقبلية.

القيم التربوية في مدارس الكويت

يتم توزيع القيم التربوية على مدار العام الدراسي لضمان تركيز الميدان التربوي على تعزيز كل قيمة بشكل مكثف وفعال، وجاء الجدول الزمني المقترح لتأصيل هذه القيم كالتالي: ^[1]

• قيمة الولاء والمواطنة: يتم التركيز عليها خلال شهري سبتمبر وأكتوبر، لتعزيز روح الانتماء للوطن مع بداية العام الدراسي.
• قيمة احترام النظم واللوائح: يجري تفعيلها في شهر نوفمبر، لغرس الانضباط المدرسي والالتزام بالقوانين المنظمة للعملية التعليمية.
• قيمة بر الوالدين: تخصص لها فعاليات شهر ديسمبر، للتأكيد على الروابط الأسرية والقيم الإسلامية الأصيلة في بر الوالدين والإحسان إليهما.
• قيمة المحافظة على الممتلكات العامة: يتم تناولها في شهر يناير، لتعزيز شعور المسؤولية تجاه مرافق المدرسة والمرافق الوطنية.
• قيمة التطوع والمسؤولية الاجتماعية: تُفعل خلال شهري فبراير ومارس، تزامنًا مع الاحتفالات الوطنية لغرس حب العطاء والعمل التطوعي.
• قيمة الصدق والأمانة: يتم التركيز عليها في شهر أبريل، لبناء الركائز الأخلاقية والنزاهة لدى الطلبة في تعاملاتهم اليومية.
• قيمة التعاون والعمل الجماعي: تختتم بها القيم في شهر مايو، لتشجيع الطلبة على روح الفريق الواحد والتعاون المثمر في نهاية العام الدراسي.

جدول القيم التربوية في مدارس الكويت 2026 للمرحلة الابتدائية

خصصت المدارس الابتدائية مجموعة من القيم التي تناسب الفئات العمرية الصغيرة وفق البرنامج الزمني:

جدول القيم التربوية في مدارس الكويت 2026 للمرحلة المتوسطة

اعتمدت وزارة التربية القيم التالية لطلبة المرحلة المتوسطة لتعزيز السلوك الإيجابي:

جدول القيم التربوية في مدارس الكويت 2026 للمرحلة الثانتوية

تتوزع القيم التربوية للمرحلة الثانوية على فترتين دراسيتين كما يوضح الجدول التالي:

خطوات تطبيق القيم التربوية في مدارس الكويت

وضعت الوزارة آليات محددة لضمان وصول القيم التربوية إلى وجدان المتعلمين وتحويلها إلى سلوك ممارس داخل الحرم المدرسي وخارجه من خلال اتباع التالي:

• توزيع المهام: يقوم مديرو ومديرات المدارس بتوزيع القيم على كافة الأقسام العلمية، بالإضافة إلى مكاتب الخدمة الاجتماعية والنفسية.
• الوسائل الإيضاحية: يعمل كل قسم على إعداد الوسائل المتاحة لإبراز القيمة، سواء عبر الإذاعة المدرسية، أو الملصقات، أو الأنشطة الصفية واللاصفية.
• التفعيل الزمني: الالتزام بالبرنامج الزمني المحدد لكل قيمة لضمان توحيد الجهود التربوية في كافة مدارس الكويت.
• قياس الأثر: تُمنح الإدارات المدرسية مرونة في قياس مدى نجاح تعزيز القيم لدى الطلبة بطرق غير مباشرة تعكس التغير في سلوكهم.
• الاستمرارية: لا ينتهي العمل بالقيمة بانتهاء شهرها المخصص، بل تظل جزءًا أصيلًا من قاموس المتعلم السلوكي طوال العام.

الملخص

يمثل البرنامج الزمني للقيم التربوية خارطة طريق تربوية تهدف إلى حماية النشء وتعزيز الهوية الوطنية، ويسهم تضافر جهود المعلمين وأولياء الأمور في تحويل هذه القيم إلى واقع ملموس ينعكس على رقي المجتمع الكويتي وتطوره.